Mokinių atostogų metu lietuvių kalbos mokytoja Laima Dromantaitė dalijosi su pradinių klasių mokytojomis gerąja patirtimi, kaip per sakytinės ir rašytinės kalbos lavinimą mokiniams padėti ugdytis kūrybiškumą – drąsų mąstymą ir minčių reiškimą, aktyvų idėjų generavimą, savęs nevaržymą veikti, įvairiai kurti ir norą dalintis savo kūryba ar kūrybiškomis idėjomis. Mokymų metu mokytojai aptarė kūrybiškumo kompetencijos sampratą ir kaip šią kompetenciją padeda ugdytis savo mokiniams. Aptarė įvairias kalbos nuostatas ir atliko eksperimentus, padedančius suprasti drąsų, laisvą, kūrybišką mąstymą ribojančius ir skatinančius niuansus.