2025 m. lapkričio 4 d. mūsų progimnazijoje vyko metodinė diena „Įkvepiančios patirtys, atliepiančios šiuolaikinio ugdymo iššūkius“, subūrusi mokytojų bendruomenę dalintis gerąja patirtimi, kūrybinėmis idėjomis ir įkvepiančiais atradimais. Renginį organizavo mokytojų taryba.
Dienos pradžioje teatro mokytoja Rita Andrulionienė pristatė patirtis iš Erasmus+ KA2 projekto „Out of the shadow“ mokymų Italijoje (Taranto mieste), kuriuose ji dalyvavo kartu su pavaduotoja ugdymui Orinta Adomavičiūte. Mokytojai ne tik išgirdo apie šešėlių teatro metodus, bet ir patys išbandė kelis „ice breaker“ žaidimus, peržiūrėjo šešėlių teatro filmukus bei grupėse iš popieriaus kūrė „vertybių angelus“.
Vėliau anglų kalbos mokytoja Sandra Grinkovienė pristatė interaktyvią užduotį „Vertinimo avantiūra“, kurios metu dalyviai vertino Pablo Pikaso piešinį pagal kūrybiškumo, originalumo, aiškumo, komandinio darbo ir kitus kriterijus, vėliau vyko diskusijos apie mokinių įsivertinimo, refleksijos ir motyvavimo metodus bei skaitmeninius įrankius.
Pradinių klasių mokytoja Daiva Selezniovienė pakvietusi į praktikumo dalį „Dalybos = daugyba“ naudojo Roršacho metodą – tai leido, pasitelkus vaizduotę, kurti netradicines asociacijas ir žodžių junginius, iš kurių gimė nauji idėjų srautai bei pamokų refleksijos metodai.
Po bendrosios dalies pedagogai išsiskirstė į kūrybines dirbtuves, kuriose galėjo pasirinkti jiems aktualią temą:
- ⦁ Google DI įrankis Gemini
- ⦁ Teatriniai žaidimai klasės vadovo veikloje
- ⦁ Užduotys komandiniam darbui
- ⦁ Psichoemocinė higiena
- ⦁ Įtraukiojo ugdymo praktikos
Viso renginio metu pedagogai taikė „3P“ metodą – pagalvok, pasidalink, pristatyk, skatindami aktyvų įsitraukimą ir bendrą refleksiją.
Metodinė diena buvo kupina naujų idėjų, kūrybiškumo, bendrystės ir geros nuotaikos – tai puikus įrodymas, kad mokymasis gali būti įkvepiantis visiems!
