{"id":27652,"date":"2024-11-07T16:19:51","date_gmt":"2024-11-07T14:19:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dachas.lt\/?p=27652"},"modified":"2025-01-24T11:14:18","modified_gmt":"2025-01-24T09:14:18","slug":"disleksijos-pazinimo-ir-supratimo-menuo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.dachas.lt\/en_us\/2024\/11\/disleksijos-pazinimo-ir-supratimo-menuo\/","title":{"rendered":"Disleksijos pa\u017einimo ir supratimo m\u0117nuo"},"content":{"rendered":"

2024 m. spalio m\u0117nes\u012f logoped\u0117s Rasa ir Alma progimnazijoje organizavo iniciatyv\u0105 \u201eSpalis \u2013 disleksijos pa\u017einimo ir supratimo m\u0117nuo\u201c. \u0160ios iniciatyvos tikslas \u2013 supa\u017eindinti mokinius ir mokytojus su disleksijos rei\u0161kiniu bei paskatinti geriau suprasti \u0161io mokymosi sutrikimo ypatumus. <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Rengini\u0173 metu mokytojams ir mokiniams buvo pristatytos skaidr\u0117s apie disleksijos po\u017eymius, j\u0173 poveik\u012f geb\u0117jimui skaityti, ra\u0161yti ir mokytis. Buvo pateikta informacija, kaip atpa\u017einti disleksij\u0105 tiek vaikams, tiek suaugusiems, \u012f k\u0105 atkreipti d\u0117mes\u012f siekiant suteikti tinkam\u0105 pagalb\u0105. Iniciatyv\u0173 metu dalyviai taip pat gavo \u012fvairius testus, kurie pad\u0117jo nustatyti disleksijos po\u017eymius ir stiprinti supratim\u0105 apie \u0161\u012f sutrikim\u0105.<\/p>\n\n\n\n

Pradinukams ir 5\u20138 klasi\u0173 mokiniams buvo sukurti special\u016bs pratimai ir u\u017eduotys, padedan\u010dios \u012fveikti su disleksija susijusius sunkumus. U\u017eduotys pateiktos \u012fvairiu formatu: naudojant QR kod\u0105, u\u017eduotis, film\u0173 ir knyg\u0173 per\u017ei\u016bros rekomendacijas. \u012edomumo d\u0117lei buvo si\u016bloma klausytis garso knyg\u0173, kurios padeda mokiniams lengviau susipa\u017einti su tekstais be skaitymo \u012ftampos. Mokiniams buvo pateikti ir special\u016bs klausymosi pratimai, padedantys lavinti girdim\u0105j\u012f suvokim\u0105 ir kalbos ritm\u0105. Logoped\u0117s taip pat pateik\u0117 \u012fvairi\u0173 interaktyvi\u0173 test\u0173, kurie leido mokiniams geriau suvokti savo stiprybes ir tobulintinas sritis skaityme ir ra\u0161yme.<\/p>\n\n\n\n

<\/a> Rengini\u0173 metu akcentuota, kad disleksija n\u0117ra tr\u016bkumas, bet tiesiog kitoks b\u016bdas mokytis ir suvokti informacij\u0105. Mokiniams paai\u0161kinta, kaip svarbu suprasti savo mokymosi stili\u0173 ir nesig\u0117dyti kreiptis pagalbos. Mokytojai gavo praktini\u0173 patarim\u0173, kaip efektyviau dirbti su disleksij\u0105 turin\u010diais mokiniais, taikant diferencijuot\u0105 mokym\u0105 ir naudojant papildomas priemones. Buvo diskutuojama apie disleksijos \u012ftak\u0105 ne tik akademiniams pasiekimams, bet ir emocinei savijautai bei savivertei. \u0160i iniciatyva paskatino bendr\u0105 progimnazijos bendruomen\u0117s supratim\u0105 apie disleksij\u0105 ir atvirum\u0105 mokymosi \u012fvairov\u0117ms.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/svg><\/span><\/a><\/div><\/figure>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2024 m. spalio m\u0117nes\u012f logoped\u0117s Rasa ir Alma progimnazijoje organizavo iniciatyv\u0105 \u201eSpalis \u2013 disleksijos pa\u017einimo ir supratimo m\u0117nuo\u201c. \u0160ios iniciatyvos tikslas \u2013 supa\u017eindinti mokinius ir mokytojus su disleksijos rei\u0161kiniu bei…<\/p>\n

Rodyti daugiau “Disleksijos pa\u017einimo ir supratimo m\u0117nuo”<\/span> »<\/a><\/p>","protected":false},"author":3,"featured_media":27653,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","_EventAllDay":false,"_EventTimezone":"","_EventStartDate":"","_EventEndDate":"","_EventStartDateUTC":"","_EventEndDateUTC":"","_EventShowMap":false,"_EventShowMapLink":false,"_EventURL":"","_EventCost":"","_EventCostDescription":"","_EventCurrencySymbol":"","_EventCurrencyCode":"","_EventCurrencyPosition":"","_EventDateTimeSeparator":"","_EventTimeRangeSeparator":"","_EventOrganizerID":[],"_EventVenueID":[],"_OrganizerEmail":"","_OrganizerPhone":"","_OrganizerWebsite":"","_VenueAddress":"","_VenueCity":"","_VenueCountry":"","_VenueProvince":"","_VenueState":"","_VenueZip":"","_VenuePhone":"","_VenueURL":"","_VenueStateProvince":"","_VenueLat":"","_VenueLng":"","_VenueShowMap":false,"_VenueShowMapLink":false,"footnotes":""},"categories":[323],"tags":[376,347],"class_list":["post-27652","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-2024-2025-m-m","tag-disleksija","tag-minejimas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.dachas.lt\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27652","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.dachas.lt\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.dachas.lt\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dachas.lt\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dachas.lt\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27652"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.dachas.lt\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27652\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dachas.lt\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27653"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.dachas.lt\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27652"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dachas.lt\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27652"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.dachas.lt\/en_us\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27652"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}